教學樓網絡綜合布線施工應遵循适應性原則，學校教學樓計算(suàn)機房(fáng)設計、網絡規劃和(hé)布線規劃應相互關聯，整體一緻。前瞻性原則，學校教學樓計算(suàn)機房(fáng)的(de)設計應結合系統的(de)運行特點、現有系統和(hé)預期發展因素，采用(yòng)先進的(de)技術措施。可(kě)管理(lǐ)性原則，要充分(fēn)考慮學校教學樓計算(suàn)機房(fáng)的(de)可(kě)管理(lǐ)性和(hé)可(kě)維護性。對(duì)于網絡綜合布線施工隊來(lái)說，要制定出先進、經濟、合理(lǐ)的(de)設計方案。

根據計算(suàn)機系統對(duì)溫度和(hé)濕度的(de)要求，溫度和(hé)濕度可(kě)分(fēn)爲兩個(gè)級别。學校教學樓的(de)計算(suàn)機房(fáng)可(kě)按某一級别或某些級别實施，A、B、C三級。(綜合實施是指學校教學樓的(de)計算(suàn)機房(fáng)可(kě)以按一定級别實施，不必堅持統一。例如，學校教學樓的(de)計算(suàn)機房(fáng)可(kě)以按照(zhào)機器的(de)要求來(lái)選擇。開機時(shí)A級溫濕度，關機時(shí)B級溫濕度）。注：消防系統如果沒有管網，則安裝在學校主教學樓的(de)機房(fáng)内，如果有管網，則安裝在UPS或單獨的(de)機房(fáng)内。

可(kě)擴展性原則，學校教學樓機房(fáng)的(de)設計應具有可(kě)擴展性，能滿足信息中心的(de)長(cháng)期發展，具有10年的(de)使用(yòng)周期。使用(yòng)面積應滿足以下(xià)要求。學校教學樓計算(suàn)機房(fáng)建設的(de)設計原則 對(duì)于标準雞肝建設，學校教學樓計算(suàn)機房(fáng)設計的(de)原則應考慮以下(xià)幾個(gè)方面：标準化(huà)原則，結合信息中心的(de)系統現狀和(hé)發展規劃，遵循國家有關規範和(hé)标準，設計出符合信息中心使用(yòng)要求、符合标準的(de)學校教學樓計算(suàn)機房(fáng)方案。計算(suàn)公式。三級信息中心學校教學樓機房(fáng)建設中各功能區(qū)的(de)面積分(fēn)配表，供各信息中心參考。學校教學樓機房(fáng)的(de)空間可(kě)以根據系統運行的(de)需要靈活調整。經驗值1）一般情況下(xià)，三級以上信息中心學校教學樓主樓機房(fáng)面積配置在75-100m2比較合适。